MelTanque

banner: www.meltanque.blogspot.com Ela se viu desempregada de uma hora para a outra. Na verdade, alguns sinais já demonstravam que alguma coisa estava errada em seu trabalho, mas, ela já passara por tantas crises ali… Era uma workaholic assumida. Dedicava tal atenção ao trabalho que era chamada de “puxa-saco” pelos colegas. Ela simplesmente não era capaz de “se entregar pela metade” em o que quer que fosse. Se era o momento de trabalhar lá estava ela de corpo e alma, se era hora de cuidar da família, a dedicação era total. Mas, o fato é que agora, pela primeira vez na vida, ela estava desempregada e totalmente sem dinheiro. Pois, embora trabalhasse desde a adolescência, nunca foi capaz de guardar um tostão. Primeiro teve que ajudar a mãe a criar os irmãos; depois, foi a vez de pagar a faculdade, a prestação do apartamento no qual agora mora com a mãe e o irmão mais novo. E agora não tinha emprego e não tinha dinheiro. E olha que nem está tão nova mais. Nos primeiros ...

           O texto de Edgar Morin, “Sete Saberes da Educação do Futuro”, introduz uma criativa reflexão no contexto das discussões sobre a educação para o século XXI, ao expor as cegueiras do conhecimento, o erro e a ilusão, os princípios do conhecimento pertinente e propor que a educação se ocupe de ensinar a condição humana, identidade terrena e a  compreensão , além de enfrentar as incertezas e fortalecer a ética humana. A mesma preocupação aparece no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, no qual se propõe que a educação deve se apoiar em quatro pilares fundamentais ( aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser), uma vez que o papel da educação amplia-se consideravelmente diante do processo de globalização por que passa o planeta e que gera um clima de incertezas e angústias. Este trabalho tem o objetivo de apontar semelhanças entre os dois textos. Ambos reconhec...